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升学率与房子,质变的会不会是良心?

[更新时间]2010-08-07 16:51:46 [字数]1515

升学率与房子,质变的会不会是良心?/一滴…雨

我从一个朋友的博文上看到以下关于图画的文字,无例图就先来看这三幅以字形容的图吧,看完后您也许会有所感想。

第一幅图:高考前,一个普通班级的班主任,心里估算着自己班里能考上几个重点,几个二本,几个三本,几个专科,然后自己能拿多少奖金。

第二幅图:高考期间,有学生报忧有学生报喜,这班主任心里七上八下的,不知道是什么滋味,度日如年啊。

第三幅图:高考结束了,分数下来了,哇塞,这班主任乐得不行了,严重超标了,重点十来个,二本十来个,三本也有好几个,专科就二三个,比重点班都不差。班主任心里那个美呀:房子要有了,车子也有盼头了,小日子要发了。

这三幅图画我们可以假设成漫画,因为此事现实中朋友提及过,那么它所表达的主题就是:教师的动力来自于票子房子车子,若非这些诱惑,“育才育德培养一代一代的接班人”是不是显得太空洞单纯了点呢?

    也许我们无法衡量教师这个行业的复杂与单纯度,在付出与获得的比例上,或许也无法用金钱来衡量它的价值。教师工资改革一些地方的靠绩效并不是想象中的那么完善,偏远地区的福利待遇虽然有很大改观,但远远比不上发达城市。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这些美丽的词汇既给与了他们至高的评价,又代表着一种期待:你是老师,你就得付出,你就要为这个称谓负责,因为不是每个人都能获得这种殊荣,自古就有“一日之师,终生之父”可见老师在我们心目中的地位有多重要!可见老师肩上的担子有多重。但换句话,这是自豪和值得骄傲的,重不要怕,只要心无杂念,只要有阳光心态,这个社会定会因培养阳光的下一代而更加精彩。

 

    再来看一看反映在现实中的影像,上到官员下到平民,只要是做父母的都希望自己的孩子能有个好的学习环境,这自然包括好的学校,好的教育。达官贵人的孩子是孩子,老百姓的孩子也是孩子,唯一安慰的是,老百姓也都习惯了,靠精神胜利法来赢得了心理的些许平衡“咱这孩子会比他们的孩子更优秀!”

 

    我们都知道“尊师重教”是中华民族的传统美德,它反映了广大民众的良好愿望,那就是希望教师们能“以德育才,以品育人”。而自古 “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”那么究竟是因为大爱还是因为票子?教师会为房子车子所折倒,似乎是意料之中情理之中,这就是要引申到国民的收入以及支出的比率,市场经济问题、房价问题,等等,暂不谈。

 

     假设这个升学率的奖金不存在,与以往同样的待遇,他们会真正的以平常心态去教这些学生吗?去一视同仁的对待课桌后的我们未来的接班人吗?

     这些看起来愚蠢而现实的问题其实一直都摆在我们桌面上,象图上所说的不是没有,而是肯定有,好的方面来说:反映了我们教师今天的价值观,它是体现在物质发展之上,相对而言促进了积极性,带动社会文明进一步飞速发展,应该视为积极的动力。另一方面来讲:作为教师,心态就要阳光,就要凭良心施教树才育人,若无诱惑也该积极为社会作应尽的责任。这是作为一个教师所必须要做的基本的良心法则。 

 

     不过还真怕房子票子车子,把这些灵魂工程师们的脑子给完全金化了,那样就是很严重的问题了。其实这几幅漫画并不重要,重要的是通过这样的角度,来让我们思考下教师们所处的角色,会不会因为另类的“拜金”而受到影响呢? 这样的担忧不是没有,是应该有。

《零度观察》

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